Инструкция. На бланке нарисовано 20 кругов (рис. 1). Ваша задача состоит в том, чтобы нарисовать предметы и явления, используя круги как основу. Рисовать можно как вне, так и внутри круга, использовать один круг для рисунка. Подумайте, как использовать круги, чтобы получились оригинальные рисунки. Под каждым рисунком напишите, что нарисовано. Рисовать надо слева направо. На выполнение задания дается 5 минут.
Не забывайте, что результаты вашей работы будут оцениваться по степени оригинальности рисунков.
Обработка результатов
1. Подсчитывается показатель беглости мышления - общее количество рисунков, за каждый рисунок дается 1 балл. Средние значения беглости мышления представлены в табл. 1.
Таблица 1. Средние значения показателя дивергентного мышления «беглость»
2. Гибкость мышления - количество классов рисунков, за каждый класс - 1 балл. Полученные результаты сравниваются со средними значениями (табл. 2).
Таблица 2. Средние значения показателя дивергентного мышления «гибкость»
Рисунки группируются по классам:
- природа;
- предметы быта;
- наука и техника;
- спорт;
- декоративные предметы (не имеющие практической ценности, использующиеся для украшения);
- человек;
- экономика;
- Вселенная.
3. Оригинальность мышления - за каждый редко встречающийся рисунок - 2 балла.